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“听到王春梅教师开嗓的那个瞬间，我猛地抬起头，眼前一亮。”山西师范大学大三学生左乐言回想高二那年参加校园的“戏剧进校园”活动时，第一次观看现代晋剧《高君宇与石评梅》的场景。在此之前，作为“00后”的她从未想过自己会与戏剧有何交集。
戏剧是角儿的艺术，晋剧艺人王春梅扮演的石评梅就是左乐言与戏结缘的>开端。“戏剧进校园”活动后，她查找了许多关于剧目和艺人的材料，深深动容于戏剧的魅力和王春梅艺无止境的寻求。年青的她带着满腔热情，找到剧团在网上留下的工作电话，曲折联络到了武凌云、王春梅两位主演。关于一个生疏小戏迷的轻率联络，武凌云和王春梅这对早已名声在外的梨园夫妻更多的是欢喜与感动，在共处中逐步成了“忘年交”。
一场“戏剧进校园”，在左乐言的生射中埋下一粒戏剧的种子，并在之后破壳萌发、健壮成长。进入大学后，左乐言有了更宽余的时刻，她开端不断往复山西、北京、天津多地，泡在剧场里看各个剧团表演的京剧和晋剧剧目，并结识了许多相同酷爱戏剧的小伙伴。
“在北京观演时，我发现现场有十分多的学生，我们自发前来、相互沟通观剧心得，让我十分惊奇。”她观察到，京剧的许多年青戏迷会为戏剧艺人拍照表演照、制造人物周边纪念品。左乐言以为，陈旧艺术对接当下年青人的观演喜爱十分重要，戏剧艺人有受众，就阐明戏剧有受众。
在不断学习戏剧常识之余，左乐言也尽力精进戏剧舞台拍照技能。她将自己拍照的王春梅、武凌云等艺人的剧照和扮演人物、剧目唱词元素，制造成卡通贴纸、明信片、PP夹、徽章等舞台周边纪念品，不时赠送给戏迷和观众。除了繁忙学业，她还带着沉重的拍照配备出现在很多戏剧活动中，为王春梅拍照图片、视频。“在触摸的过程中，我不只跟王春梅教师学到了许多戏剧常识，也被她对戏剧的寻求、敬业和坚韧的性情特质深深影响。”左乐言说。
年青戏迷关于戏剧有着许多奇思妙想。结合自己所学的广播电视编导专业，左乐言开端用心理学解构戏剧人物，环绕唱词进行文学品析，对剧情和人物精力进行深度考虑，并写下多篇剧评。
这几年，左乐言在戏剧专业常识的学习、考虑上越来越深化，她也想让更多人像她相同，在“戏剧进校园”中真实爱上戏剧。2024年，山西师范大学在吕梁市汾阳市冀村九年制校园展开“三下乡”大学生支教活动，左乐言依照不同学段学生的理解能力，制造了“山西梆子”“关公文明”等主题的戏剧课程。
晋剧艺人武凌云扮演关公已有四十载。支教前，左乐言特意向其学习了关公脸谱制作，并在支教课堂上带领孩子亲手制作脸谱，用叙述、互动、问答等一系列生动有趣的方式调集青少年关于戏剧的爱好。
“跟着参加程度越来越深，我深感戏剧的传承需求年青一代的不断尽力。”左乐言表明，希望能坚持酷爱，投身其间，为戏剧的传承贡献力量。（本报记者 朱 萌）。
